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数学建模思想在“高等数学”教学改革中的融入与应用研究

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摘要摘要：从高校基础教学开始培养学生的创新精神和创新能力，是当前教学改革的一个重要研究方向。高校学生的大学阶段正是其人生思想最为活跃、最有激情的黄金时期，也是世界观逐步形成和逐渐走向成熟的重要时期，教师先进的教学理念和对教学内容传授的深度和广度，极大影响着学生对未来生活的创新热情和创新能力。本文主要分析数学建模思想在“高等数学”教学改革中的融入与应用研究

DOI kd2ypzzrj6/5173186

作者张海侠

机构地区许昌学院 461000

出处《教学与研究》 2021年03期

关键词数学建模高等数学教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）