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《教学与研究》
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2021年3期
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小学班主任工作渗透德育实践探讨
小学班主任工作渗透德育实践探讨
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摘要
摘要:班主任作为班级的管理者,不仅管理学生在学校的活动,而且也管理学生的学习活动,由此可见,班主任在一个班级中扮演着重要的角色。班主任在工作实践中,应该要格外重视在班级管理过程中对学生进行合理的德育,通过此,在丰富学生自身知识结构的同时促使学生的思想道德得到同步发展,为此,围绕小学班主任工作实践如何渗透德育进行相关方面的探讨与研究。
DOI
pj0vpkzxdy/5173203
作者
茅利利
机构地区
绍兴市柯桥区安昌中心小学 312080
出处
《教学与研究》
2021年03期
关键词
德育
小学
班主任
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年05月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年03期
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