摘要
摘要:我国现如今正处于第四次工业革命的新时代浪潮中,惊涛骇浪般的挑战中蕴含无数机遇,面对挑战,我们需要更多在具有较高机械类专业知识水平与专业技能水平的同时,也具有创新思维,敢于创新善于创新的创新型人才。而如何培养这些创新型人才,是目前提升高校机械类课程实验教学效果所面临的问题。本论文从开放实验的开设、创新实验的设计、在线微课程的建设、建设虚拟仿真课程资源等角度来进行教学效果提升研究,希望对高校实验教学改革有所启示。
出版日期
2021年05月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)