摘要
摘要:传统文化是我国最为璀璨的历史文明瑰宝,也是能够证明我国人民在无数个朝代更替中孕育出强大文明的佐证。在我国长久的历史发展进程中,随着时代与环境的不断的变化,人们生活的环境也在不断的进行着变化,以此来催化了人们的创作想法与热情,于此为现代的我们留下了丰厚的传统文化艺术。并且在小学语文的教学中,教师需要重视传统文化的渗透教学工作,从小学抓起,培育学生的传统文化观念,让学生们能够树立起对于我国传统文化的敬畏与热爱之情。
出版日期
2021年05月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)