微课构建初中数学高效课堂

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摘要 摘要:微课程是内容简短,重点明确且易于使用的微课程。微型课程现已应用于教授各种学科。数学老师教师使用微型课程进行教学,不仅可以丰富课堂气氛,而且可以将微型课程与教学完美结合,从而使其充分发挥作用。
出处 《中国教师》 2021年04期
出版日期 2021年05月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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