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关于开展小学信息技术生活化教学模式的必要性

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摘要摘要：生活化教学模式是小学信息技术教学领域中认识和学习信息技术有效途径和应用方式。毕竟小学阶段学生尚未发展成熟，学生的成长离不开人格的塑造与综合实践能力的培养。因此，在小学信息技术课堂上，不仅要使学生掌握相关的知识技能，还要重视起对他们综合素质的教育。

DOI 6jrwezkp45/5175239

作者闫宗敏

机构地区江苏省盐城市大冈小学

出处《中国教师》 2021年03期

关键词生活化教学模式信息技术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）