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构建高中语文高效课堂增强高中语文教学效果

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摘要摘要：不论是在学习阶段，语文教学总是占据着首要地位。高中阶段关系到学生未来的学习能力发展，所以这一阶段的语文学习一直是人们的关注重点。对学生的语文教学是希望通过合理的教学方式引导学生学会应用语言知识，并且在学习的过程中提高自身的语文素养，以此来引导其他学科的学习。但是在高中传统语文教学中，受到应试教育的影响，对学生语文教学的初衷开始渐渐地偏离了原来的本质，教师关于关注学生的成绩变化，忽视了对学生语文能力的培养与提高。为此在教育教学的过程中，教师需要转变传统的教学观念，对学生进行有效的引导与促进，从而实现课堂教学的高效率。

DOI 2d37p2vm49/5177243

作者王灿格

机构地区浙江省诸暨市海亮外语中学高考部浙江绍兴 311800

出处《教学与研究》 2021年4期

关键词高中语文高效课堂教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教学与研究

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