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《课程教材教学研究:中教研究》
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对新课程实施中学生评价方法的哲学思考--标准化考试与档案袋评定的整合
对新课程实施中学生评价方法的哲学思考--标准化考试与档案袋评定的整合
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摘要
为使基础教育课程改革达到预期目的,必须将评价改革作为课程改革的一个重要部分,探索出与新课程理念相一致的评价方法.
DOI
9odwqr59dk/51780
作者
刘淑杰
机构地区
不详
出处
《课程教材教学研究:中教研究》
2002年9期
关键词
中学生
哲学思考
学生评价
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2002年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
课程教材教学研究:中教研究
2002年9期
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