摘要
摘要：初中阶段英语学科是至关重要的，是这一阶段教育工作中重要的组成部分。虽然教师已经非常明确这一学科的开展对学生英语知识掌握与能力提升的重要性，但依然有很多学生在这一学科中没有投入足够多的心力。这也是由于学生没有说英语的客观环境，因此英语学习的基础比较差，在学习时面临的问题比较多。但是在教学的过程中学生是重要的主体，这已经被广泛认识到，因此所开展的英语教学必须要将这一要点凸显出来。通过在初中英语课堂教学工作中应用小组合作学习的教学方法能够满足这一教学要求，促进教学工作的高效开展。本文将通过对初中英语课堂教学中小组合作学习教学方法存在的问题进行全面分析，为这一教学方法的高效开展进行策略研究，促进教学工作的高效开展。
出版日期
2021年05月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
