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《教育学文摘》
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2021年04期
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初中道德与法治学生学习能力提升策略
初中道德与法治学生学习能力提升策略
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摘要
摘要:初中道德与法治是一门十分接近生活的学科。教师在教学的过程中,可以运用生活化的方式,进行此部分内容的授课,并结合学生的实际学习能力,以及课堂反馈,进行相应的引导,真正让学生在此过程中,掌握相应的学习方法,促进学生初中道德与法治学习能力的提升。为了达到这种效果,教师从思维导图、生活教学以及合作教学三个角度,进行此部分的授课。
DOI
wjvoopkq47/5190398
作者
尚爱国
机构地区
江苏省盐城市滨海县八巨初级中学 224542
出处
《教育学文摘》
2021年4期
关键词
初中教学
道德与法治
学习能力
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年05月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2021年4期
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