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课堂教学中培养学习兴趣的策略

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摘要摘要：在课堂教学中通过探求解决方案、优化解决方案、揭示问题背景、反馈问题实质等策略培养学生浓厚的学习兴趣，从而提高学习效率。

DOI pj0vvp0ydy/5192351

作者曹务青

机构地区曲阜师范大学附属中学山东省济宁市 273165

出处《教育学文摘》 2021年4期

关键词培养学习兴趣优化激发

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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