摘要
摘要:古诗词作为我国华夏民族的文学艺术瑰宝,也是我国灿烂文化中的璀璨明珠,在初中语文教学中古诗词也是重要的教育内容。而古诗词独特的艺术表现手法虽然充满魅力,但是在理解过程中对于学生的语文素养还有着比较高的要求,也就容易出现一系列的教学问题。因此,初中语文教师还要加强对古诗词教学难点的应对工作,借此来提升学生的学习成绩,对于中国传统文化的传承和发扬也有着重要意义。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对初中语文古诗词教学现状及新路径探索提出了一些建议,仅供参考。
出版日期
2021年05月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)