初中英语课堂纠错艺术

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摘要 摘要:语言错误是语言学习过程的窗口,只要教师认真分析,有效利用这一因素,就能最后纠正学生的错误,使学生提高综合语言运用能力,从而准确地掌握英语知识。
作者 张静
出处 《教学与研究》 2021年4期
出版日期 2021年05月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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