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基于任务驱动的初中信息技术教学应用

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摘要摘要：随着信息时代的快速发展，信息技术在社会中得到了广泛的关注和应用，而且融入使用在初中信息技术课堂教学当中。信息技术的教学研究仍然处于起步阶段，在某一方面缺乏，而任务驱动分层在信息技术教学中的应用，对学生的个性化发展和信息技术能力的提升起到了关键作用，有极高的应用价值。

DOI rdx22lzljl/5194049

作者郭佳

机构地区贵州省贵阳市第十九中学 550001

出处《中小学教育》 2021年4期

关键词任务驱动初中信息技术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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