如何做好室内体育游戏课的探究

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:由于受天气、课程标准等因素的影响,体育有时应在室内进行,室内体育也是体育教学的重要组成部分。室内体育课程一方面担负着体育理论教学的任务,另一方面也锻炼了学生的体育思维能力。受应试教育的影响,大部分学校不重视室内体育,导致学生的学习兴趣不高。本文就如何在室内有效开展体育游戏课进行了探讨。
作者 张宏
出处 《教育学文摘》 2021年4期
出版日期 2021年05月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献