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兴趣,走进数学王国的“敲门砖”——浅析小学数学学习兴趣的培养

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摘要摘要：爱因斯坦曾指出：“用兴趣激发动机，促进想象和思维，产生强烈的求知欲，进而感受到成功的快乐，这是学生学习的最佳境界。”教师要善于给予学生鼓励、表扬、激发和诱导，培养其对学习的浓厚兴趣，这是学生学好数学的关键。因此，有必要研究如何培养小学生学习数学的兴趣。

DOI 7dm002xvjn/5195254

作者曾定勇

机构地区安岳县周礼小学

出处《中国教师》 2021年04期

关键词小学数学学习兴趣培养措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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