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《中国教师》
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提高艺术生高考数学成绩的教学策略
提高艺术生高考数学成绩的教学策略
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摘要
摘要:艺术生是高中校园里一部分特殊的学生群体,随着社会的发展,他们的队伍在不断的壮大,不少学生通过选考艺术,圆了自己的大学梦。但是,对于大部分的艺术生而言,高三这一年面临着先专业高考后文化高考的双重压力,他们在复习备考时,底子薄、任务重、时间紧。如何在有限的时间内尽可能提高艺术生的高考数学成绩,这是高三艺术生和数学老师所面临的必需解决的问题。
DOI
3j7kknw5d1/5195653
作者
廖艳
机构地区
云南省玉溪市江川区江川第一中学,云南 玉溪 652600
出处
《中国教师》
2021年04期
关键词
艺术生 数学 教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年05月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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