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《中国教师》
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2021年04期
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基于“钉钉”平台的家校沟通的实践与研究
基于“钉钉”平台的家校沟通的实践与研究
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摘要
【摘要】庚子年春的一场新冠肺炎疫情改变了家校沟通的传统模式,笔者通过自身的实践与运用,利用免费的钉钉平台,在重新构筑家校沟通的新模式,改变传统方式的不足,进行了实践与探索,为疫情防控的常态化下形成家校合作新局面。
DOI
7dm00gxvjn/5195830
作者
叶建刚
机构地区
浙江省嵊州市双塔小学,浙江 嵊州 312400
出处
《中国教师》
2021年04期
关键词
家校沟通
钉钉平台
家校合作
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年05月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年04期
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