巧用“六环”模式打造小学语文高效课堂

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摘要 摘要:语文是小学的重中之重,对于学生打好语文基础和未来发展都有非常重要的作用。语文教学需要遵循学科特点,把握好各个环节的重点,使其具备完整的流程,立体的知识体系,并且能够充分激发学生兴趣,调动积极主动性,锻炼自主思考和实践能力,培养语文思维,提升语文核心素养。本文将结合教学实际,探索利用智慧引入、任务导学、活动促学、互动研学、学以致用、学力延伸等六个环节,打造小学语文高效课堂。
作者 牟玲
出处 《教育学文摘》 2021年4期
出版日期 2021年05月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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