首页 > 《教育学文摘》 > 2021年04期 > 基于线上线下混合式教学的“焊接自动化技术”课程教学设计

基于线上线下混合式教学的“焊接自动化技术”课程教学设计

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要:本文以“焊接自动化技术”课程为例，在分析课程性质和课程教学现状的基础上，借助“超星学习通”建立网络课程平台，探讨如何进行合理有效教学课程设计，以达到实现教学目标的要求。从实践教学效果看，基于该模式的教学设计改革大大提高了学生的学习成效，也极大的锻炼了教师的信息素养能力和把控课堂的能力。

DOI pj0vvg38dy/5197003

作者赵立燕

机构地区（山东交通职业学院，山东潍坊，261206）

出处《教育学文摘》 2021年4期

关键词线上线下课程平台焊接自动化技术学习成效

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李月峰,瞿梦菊,汪雷钧,陶晓青. 线上线下混合式教学课程改革.教育学,2023-12.
2刘同华. 浅议线上线下混合式教学.教育学,2022-06.
3谢碧玲. 基于"超星"平台的线上线下混合式课程教学设计探讨.教育学,2021-05.
4尹秀君. 浅谈线上线下混合式教学模式.教育学,2021-04.
5巩明颖. 基于智慧课堂的线上线下混合式教学平台设计.教育学,2022-05.
6Analysis,of,Online,and,offline,hybrid,teaching. 《半导体物理》课程线上线下混合式教学初探.教育学,2022-12.
7李学军. 音乐课程线上线下混合式教学模式初探.教育学,2023-03.
8孙红,常智广. 线上线下混合式教学的教育研究.教育学,2021-01.
9黄慧. 线上线下混合式教学模式的应用.教育学,2021-09.
10罗彪,刘志文,曹远龙,王永强,盛湘飞,李发智. 基于线上线下混合式教学模式的《汽车设计》课程教学改革探究.教育学,2022-06.

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

线上线下课程平台焊接自动化技术学习成效

返回顶部