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基于智慧课堂的线上线下混合式教学平台设计

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摘要摘要：“互联网+”背景下，网络信息技术与教育的逐步融合，网络授课法逐渐体现出其优越性。“双平台线上线下”混合式教学，充分发挥各平台的优势，通过课前的线上自主学习，使学生更好的消化吸收理论知识，并有充分的时间在课堂进行交流讨论、实践操作，提高课堂效率。混合式教学打破了传统教学因时间、地点和教师资源匮乏的限制，解决了传统教学方式结构单一、授课质量不高的问题，增加教学环节，提高教学效果，调动学生的主观能动性，最终培养成自主学习能力强和实践操作能力佳的复合型应用人才。

DOI ojzxewxed5/5900394

作者巩明颖

机构地区阜南县教育局电教馆安徽阜阳 236300

出处《中小学教育》 2022年3期

关键词智慧课堂线上线下混合式教学平台设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）