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浅析如何激发农村小学生数学学习兴趣

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摘要摘要:当今我国倡导科技兴国,为了提高青少年的科技文化水平,就要进行数学的教育。数学教育的竞争力越来越激烈,教师只有不断地改进和创新教学方式,结合农村小学学生的实际发展需求,才能更好地提高小学数学的教学质量。农村小学的硬件设施相对较贫乏,教师在教学的过程之中要更加注意对学生学习积极性的培养,让学生能够主动地投入到数学学习中来,提高学生学习的效率。本文立足于农村小学数学教育,从教师层面思考如何提高数学教学课堂的高效性，激发农村学生在小学数学学习中的学习兴趣,以此来提高学生学习的效率和学习成绩。

DOI 7j6wwnl040/5197242

作者何成

机构地区广西区宾阳县黎塘镇新圩小学，广西宾阳530409

出处《教学与研究》 2021年4期

关键词数学学习兴趣农村小学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）