摘要
摘要：小学阶段是教育教学工作开展的重要阶段。在小学阶段的教育教学工作中，教师不仅要重视对学生进行理论知识的教学与能力的提升，同时要重视在教学的过程中对学生进行学科核心素养的培养，从而为学生未来的学习与发展奠定良好基础前提。体育是小学阶段教育教学工作中的重要组成部分。通过对学生进行充分的体育教学，能够有效提高学生的身体素质，促进学生体育能力的掌握，满足学生身心发育成长的高度需求。随着新课程标准理念的深入影响，对小学阶段体育教学提出了新的要求与标准，而学生学科核心素养的培养则是当下小学体育教学工作中的重要教学要求与教学目标。
出版日期
2021年05月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
