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学生自主学习能力的培养策略——以初中数学教学为例

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摘要摘要：在初中阶段的学习中，数学是较为基础和重要的科目之一，随着初中新课改工作的深入推进，初中数学教学的任务也在发生变化。与传统教学中过于强调学生的成绩相比，现阶段的初中数学教学更应当着重培养学生的全面能力、核心素养，而学生的自主学习能力就是需要数学教师重点关注的内容。本文将对初中数学教学中学生自主学习能力培养存在的问题进行浅析，并进一步探讨相应的策略。

DOI rj88mkm7j0/5201682

作者张玲

机构地区广东省韶关市浈江区风采实验学校广东省韶关市 512000

出处《教育学文摘》 2021年4期

关键词初中数学自主学习能力教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）