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幸福教育之小学班主任德育教学策略

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摘要摘要：随着社会的发展以及时代的变迁，在应试教育的压制下，学校、家长都只看重学生的分数而不在乎学生的德育培养，导致很多小学生开始有一些不恰当的行为，这样的现象不禁让人深思：难道在当今社会分数真的比道德素质还要重要吗？小学是学生人生中一个重要的开端，所以在小学期间对学生进行良好的德育培养是必要的，但只有分数没有德育是不行的。所以不要将所有的时间都交给应试，要采取创新的幸福教育策略来开展德育工作。

DOI g4qgr2kzd8/5201696

作者凌兴茂

机构地区广东省湛江市雷州市附城镇山内小学广东省湛江市 524200

出处《教育学文摘》 2021年4期

关键词幸福教育小学班主任德育教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）