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幼儿园学前教育中科学游戏教学的运用研究

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摘要摘要：在幼儿园学前教育中，教师可以使用多种手段进行教育，如区域活动、主题活动、幼儿课程等，在此过程中，可以适当地穿插科学游戏，激发幼儿参与课程学习的兴趣，并且可以促使幼儿学习科学知识，逐渐地增长科学见识，有利于促进全面发展。

DOI ojz63z2yd5/5201846

作者余学玲

机构地区云南省保山市龙陵县镇安镇大坝完全小学

出处《教育学文摘》 2021年4期

关键词科学游戏幼儿园学前教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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