简介：摘要：随着我国教育与文化领域的发展，传统文化与幼儿园教育的联系愈发紧密，幼儿园作为幼儿教育启蒙阶段，更需要加强传统文化的理解与创新，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。本文立足于幼儿教育教学角度，分析了幼儿教育中的文化融合策略，希望具有一定参考价值。
简介：摘要：在幼儿园学前教育中，教师可以使用多种手段进行教育，如区域活动、主题活动、幼儿课程等，在此过程中，可以适当地穿插科学游戏，激发幼儿参与课程学习的兴趣，并且可以促使幼儿学习科学知识，逐渐地增长科学见识，有利于促进全面发展。
探究幼儿教育如何与文化融合
幼儿园学前教育中科学游戏教学的运用研究
