浅析网络环境下小学美术教育中的德育渗透

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摘要 摘要:德育是小学阶段教育的核心内容,在美术学科的教学中需要进行渗透,使学生在美术知识的学习理解和审美感知中得到综合素质的成长。网络环境下的德育渗透要抓住小学生在美术学习中的认知特点,利用网络拓展美术课程内容、创新教学方法,建立教学平台,开展实践活动,以此让德育与美育结合,既保证小学生的德育认识和美术知识理解,也让教学的开展有思想认识和个人品质的指向教育。
出处 《中小学教育》 2021年4期
出版日期 2021年05月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)