简介:[摘要]目的 探讨综合护理干预在椎体后凸成形术(PKP)老年患者中的应用价值。方法 选择2020年1月至2021年12月我院收治的行PKP治疗的老年患者70例,按随机数字表法分为两组,各35例。对照组实施常规护理,观察组在常规护理基础上采取综合护理干预。比较两组疼痛程度[视觉模拟评分法(VAS)]、生活质量[健康调查简表(SF-36)]及护理满意度。结果 观察组术后6h、12h、24hVAS评分分别为(4.13±0.72)分、(3.62±0.67)分、(2.46±0.53)分,低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组干预前SF-36评分相比,差异无统计学意义(P>0.05);观察组干预后SF-36评分(89.63±8.44)分,高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 综合护理干预可缓解PKP老年患者术后疼痛,改善其生活质量,提高护理满意度,能够为临床护理工作提供一定参考。
简介:摘要:暖通空调的设计是现阶段我国人们评断其自身生活舒适程度的主要参考依据。另外,暖通空调的设计也是城市化建设的重要组成部分,所以必须要以暖通空调设计为切入点,分析各个不同类别的设计系统,找出其设计的特征,分析其设计的特征,明确所存在的问题。商业综合体建筑设施是当前我国城市当中出现频率比较高的一类高层建筑,这类建筑内部涵盖着吃、穿、娱乐等各项功能,且自身的服务性能会比较强。通常来说,这类建筑设施会对各个不同类别的板块进行组合,构建出更为高质化的服务体系。随着我国城市化发展进程的加快,商业综合体当中餐饮以及服装行业所占据的比例数值也呈现出递增的变化趋势。另外办公以及酒店等各项功能区域模块也在不断的扩张,在该种时代发展背景下,开展暖通空调的设计工作开展便显得尤为关键。
简介:【摘要】随着素质教育的推广,美术课堂教学已经在新课改的理念指引下,取得了显著的变化和成效。美术课堂教学在我们平时的教学中,是区别于其他学科的,它更需要学生全身心地投入、更主动地去发现美、创造美。而学生的情感优劣直接关系到学生对美的感受、理解。因此,在日常的教学中,美术老师要注意增强学生的主体意识,充分利用情感的情境性和感染性来引发学生的情感共鸣 ,以此来取得良好的教学效果。
简介:摘要:生本课堂是以学生为主体,让学生主动,自主学习的课堂。在课堂上突出学生、突出学习、突出合作、突出探究,让学生通过自主学习、探究获得知识,形成能力。而学生的合作学习又是生本课堂中重要的一环,为了推进生本课堂的开展,我将从合作学习这个点切入,研究如何在美术课堂中开展生本课堂。具体步骤如下:创建互助小组营造合作氛围,利用美术活动建立组员之间的信赖与监督,引导学生去发现身边自然的美,积极鼓励学生合作性创作,多元性评价,肯定学生的合作创作 ,促使学生提高。合作性创作的能力。
简介:摘要目的分析偏头痛患者护理中应用护理干预的效果。方法将2012年2月-2015年3月期间收治于我院的偏头痛患者92例为研究对象,采用电脑数字随机分组方式将其均分成观察组46例以及对照组46例。其中对照组患者采用常规护理,观察组患者则采用综合护理干预。对比分析两组患者的护理效果。结果经过不同的护理干预后观察组患者的护理效果为93.48%(43/46),对照组患者的护理效果为73.91%(34/46),两组间比较差异显著(P<0.05),具备统计学意义。结论在对偏头痛患者进行护理时,选择采用综合性的护理干预措施可提升患者的护理效果,起到良好的治疗效果,在临床中可推广使用。