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中学英语语音教学存在的问题与策略思考
中学英语语音教学存在的问题与策略思考
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摘要
摘要:语音教学是听说读写的基础。语音是语言的物质基础。语音是英语教学的第一关。学生没有打好语音基础,单词读音就有困难,就不会读,或者读不准,就会直接影响到单词的记忆与积累。当前的英语语音教学,仍然存在一些不容忽视的问题。
DOI
n499g3mz4y/5202311
作者
李海霞
张亚梅
杨艳梅
刘玲
赵力维
机构地区
四川省巴中市第四中学 四川 巴中 636000
出处
《中小学教育》
2021年4期
关键词
初中英语
语音教学
对策思考
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年05月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年4期
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