首页 > 《中国教师》 > 2021年04期 > 高中物理实验创新的实践研究

高中物理实验创新的实践研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：高中物理教材中涉及大量理论知识、实验课程。为保证高中学生物理课程的学习质量，授课教师应该对自身物理授课方式加以创新。同时，认真做好实验创新教育工作，确保高中学生能够接受到优质的物理实验教育、理论教育。现如今，上述工作已然顺利开展，各高中物理教学水平大幅提升。高中学生物理学习效率显著提高，其考试成绩也有明显进步。

DOI ojz6319zd5/5204670

作者张宗波

机构地区江西省南康中学江西省赣州市 341400

出处《中国教师》 2021年04期

关键词高中物理实验创新教学策略分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）