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“互联网+游戏”模式在小学体育教学的应用探究

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摘要摘要：在以往教学中，游戏教学模式被严重忽略，且游戏的教学作用并未被全面认知和充分利用，在大大浪费了教学资源的同时也失去了提高教学质量的机会。在教育事业发展新形势下，游戏教学显然已经被广泛关注和重视起来，游戏教学更是出现在各科教学课堂中，使得课堂教学愈加合理和完善。但在互联网时代下，游戏在小学体育课堂中的应用，也可作出适当改变和调整，方可顺应时代发展为教育事业作出更大贡献。基于此，我们本文围绕“互联网+游戏”模式展开深入探究，阐述其在小学体育教学中的具体应用策略，以供参考与借鉴。

DOI 5jo7n08zdv/5204912

作者柳振乾

机构地区山西省平遥县卜宜乡桃园小学校 031100

出处《中国教师》 2021年04期

关键词 “互联网+游戏” 小学体育应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）