首页 > 《教学与研究》 > 2022年12期 > “互联网+游戏”模式在小学体育教学的应用研究

“互联网+游戏”模式在小学体育教学的应用研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：过去，游戏在教学中被严重忽视，其教育作用没有得到充分的理解和利用，造成了教育资源的严重浪费，错过了提高教育质量的机会。在新的教育背景下，游戏显然受到了广泛的关注和重视，游戏出现在各个学科中，使课堂教学更加合理和完善。然而，在互联网时代，游戏在课堂上的使用也可以随着外部的发展而改变，使其更有利于教育。有鉴于此，本文围绕 "互联网+游戏 "模式展开详细调查，阐述并参考了小学体育教育中的具体应用策略。

DOI ldem7qp5j3/6472865

作者张红

机构地区苏州市吴江区盛泽小学江苏吴江215228

出处《教学与研究》 2022年12期

关键词互联网+游戏小学体育教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）