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关于高中数学函数解题思路多元化的方法

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摘要摘要：在高中教育阶段内容，函数是教学的重点与难点，而要对函数知识内容开展教学，引导学生们对数学知识内容进行理解。高中数学教师需要在课堂教学过程中，引导学生们掌握多元化的函数解题方法，并让学生们思考函数解题的思路，让高中学生们的解题速度更快、更加准确。

DOI 7j6wy69r40/5205442

作者马楠

机构地区山东省日照实验高级中学山东日照 276826

出处《中小学教育》 2021年4期

关键词高中数学函数解题思路多元化的方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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