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如何促阅读提高小学生写作水平

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摘要摘要：小学阶段是小学生学习知识、培养良好的学习习惯、树立价值观的重要黄金时期。小学生可以通过阅读，从中学到更多的知识，有效开阔视野，充分丰富思想。“以读促写，读写结合”这种模式在小学生的作文教学中有着重要的作用。读和写是一体的，阅读是写作的基础。小学语文是学生接触文学的重要途径，更是提高学生读写能力的主要方式。为了深入探究小学语文读写融合的策略，本文从以下几方面进行了具体论述，旨在提高学生的写作素养。

DOI 54ye17qmj0/5205728

作者易兰英

机构地区广东省茂名市博雅中学

出处《中小学教育》 2021年4期

关键词小学语文以读促写教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）