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基于互联网+教育理念的微课在中职专业课中的应用与研究

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摘要摘要：近些年来，互联网技术的发展水平不断提高，已经逐渐深入到教育工作中，成为中职院校教师教学和学生学习的重要工具，中职院校应该顺应时代的发展需求，将微课应用在专业课当中，共同促进学校教育的进一步发展。文章先是分析了“互联网+”教育的现状和微课教学的优势，之后又对微课在中职专业课中的应用与研究展开了深入的探讨，以期为同行提供一定的参考价值。

DOI 2d37xp6n49/5206219

作者文笔郭明

机构地区湖南省沅江市职业中等专业学校湖南沅江 413102

出处《教育学文摘》 2021年5期

关键词 “互联网+”教育微课中职专业课

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）