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初中《道德与法治》课教学中法治教育现状和对策研究

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摘要摘要：现代教育背景下我国十分重视学生的法治教育，初中阶段的学生正处于青春叛逆期，此时是他们形成价值观和人生观的重要时期，作为教师要积极关注学生的思想发展，帮助学生形成正确的法治思想，让他们成为一个对国家、对社会有用的人。本文主要对初中《道德与法治》课教学中法治教育存在的问题进行研究，同时提出相关解决策略。

DOI 7dm05e5ljn/5206278

作者胡宝利

机构地区黑龙江省林口县林业中学 157621

出处《教育学文摘》 2021年5期

关键词初中道德与法治法治教育现状和对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）