中学语文阅读教学中的审美教育研究

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摘要 摘要:中学语文阅读教学蕴含着丰富的美育内容。在阅读教学中,对学生进行潜移默化的审美教育,丰富学生的审美体验,培养学生正确的审美观念,提高学生对文学作品的审美评价能力。分析了中学语文阅读教学中美育的现状及原因,提出了培养学生美感、增强审美能力、培养审美想象能力和审美评价能力的措施。
出处 《中国教工》 2020年20期
出版日期 2021年05月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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