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从“老化”到“优化”开启老年教育的“武进模式”

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摘要摘要：老年人口的激增形成强大的老年教育需求，为了促进老年教育事业健康发展，在调研我区老年教育供需现状的基础上，探索从“老化”到“优化”的老年教育新路径：发挥老年大学在老年教育中的龙头作用；推行“养教联动”模式，推动养老事业特色发展；发展社区老年教育，将老年教育延伸到社区和居民身边；构建老年学习共同体，创新自助模式，优化支持服务。

DOI n499g9px4y/5206811

作者陈燕芬

机构地区（常州市武进社区培训学院，江苏省常州市 213000）

出处《中国教工》 2020年20期

关键词老龄化积极老龄化供需现状教育实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）