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《中国教师》
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2021年5期
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浅谈启发性教育学生的策略
浅谈启发性教育学生的策略
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摘要
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DOI
5jo7nk6kdv/5209460
作者
庞
练
陈曼丽
机构地区
湖南省郴州市资兴市旧市学校
出处
《中国教师》
2021年5期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年05月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年5期
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