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探究时事热点在初中道德与法治课堂中的应用

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摘要摘要：随着我国社会的不断发展，对于人才的需求量也开始大量的增加。在初中的教育阶段中，教师的教学理念也开始逐渐地转变，道德与法治课堂一般都会被教师和学生忽略，导致学生的道德素质提升缓慢，不利于学生的成长发展。教师在进行道德与法治课堂教学时，要创新出新型的教学方法，帮助学生能够提高在课堂上的学习效率，促进学生的发展。因此，本文就时事热点在道德与法治课堂的应用进行研究，从而提高学生的道德素养能力。

DOI odwn3w1edk/5211332

作者袁希伟

机构地区临邑县教育局教科所

出处《中小学教育》 2021年4期

关键词时事热点道德与法治教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）