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初中语文作文教学策略的优化与实践
初中语文作文教学策略的优化与实践
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摘要
摘要:在新课程改革和核心素养的教育环境下,教师要改变原有的初中作文教学模式,在作文课堂上通过教学策略的创新与优化,帮助学生理解作文的真正意义,培育学生的写作兴趣,让学生体会到“学中乐,乐中学”的作文课堂氛围,从而保证初中语文作文教学工作的顺利开展,也更好发挥教学实效性的同时,帮助学生在写作水平快速提升的过程中获得全面发展。
DOI
g4qgko5nd8/5211724
作者
雷艳芳
机构地区
(广西南宁市良庆区那陈初级中学,广西 南宁 530231)
出处
《中小学教育》
2021年5期
关键词
初中语文
作文教学
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年05月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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