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初中数学教学怎样培养学生的逻辑思维探析

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摘要摘要：不同于小学数学，初中数学更加抽象、复杂，对学生逻辑思维能力要求也较高，学生只有具备较高的逻辑思维能力，才能真正学好初中数学学科。但是，初中阶段学生思维发展尚不完善，逻辑思维能力相对缺乏。在此背景下，教师要想提高学生数学学习效率，必须对学生的逻辑思维能力加强培养。基于此，下文笔者主要就初中数学教学如何培养学生的逻辑思维能力展开探讨，以期为广大初中数学教师提供借鉴和参考。

DOI 54kx0wzyjk/5213581

作者马丽

机构地区黑龙江省大庆市祥阁学校二部黑龙江省大庆市 163000

出处《教学与研究》 2021年5期

关键词初中数学教学逻辑思维

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）