论小学语文课堂教学管理策略研究

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摘要 摘要:在教育改革推动下,教师应该转变教学重点,以培养学生的综合素质为主,推动其全面发展。因此,小学语文教师要不断加强课堂教学管理,通过有效的策略为学生创建一个良好的学习环境,使其在和谐友爱的班集体中学习和生活。而且通过教学管理质量的提升,还能调动学生学习的积极性,使教师的教学任务可以顺利完成。本文从当前小学语文课堂教学管理现状入手,提出了具体的改善策略,希望可以为学生营造更好的学习氛围。
出处 《中国教工》 2021年4期
出版日期 2021年05月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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