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提升城区学生优秀率的分层教学研究

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摘要摘要：作为新课标教育改革的先行者和示范者，在新时期的城区初中数学的教学中，分层教学这种新兴的教学理念和方式越来越受到教师与学生的欢迎，它可以充分发挥城区学校教育资源充足的优势，根据每个学生的学习能力和知识水平，进行针对性的教学指导，提升城区学生的优秀率，进而提高初中数学的教学效果。本文就提升城区学生优秀率的分层教学策略做相关的探讨，为城区初中的数学提供一些参考意见。

DOI ojnym25g4r/5214085

作者高文青

机构地区福建省长乐华侨中学 350200

出处《中国教工》 2021年4期

关键词城区学生初中数学分层教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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