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用熟悉的实物指导学生写说明文

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摘要摘要：说明文是初中生作文训练的主要体裁之一，《大纲》要求初中学生“能写简单的说明文”。要求虽然不高，但由于学生之前对说明文接触较少，训练也少，一旦要求写说明文会无从下手，即使写得出来，多数都写成叙事抒情的记叙文，出现这种状况也属正常。只要引导得当，学生会很快转变。这里主要谈谈我用学生熟悉的实物来指导说明文的写作。

DOI rj880enpj0/5214158

作者覃江雄

机构地区广西贵港市桂平市蒙圩一中广西贵港537222

出处《中国教工》 2021年4期

关键词作文练习实物引导　　

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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