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数学建模思想在小学数学教学中的应用
数学建模思想在小学数学教学中的应用
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摘要
摘要:数学教学中非常重要的一个部分就是需要让学生学习到相关的逻辑思维能力,让学生可以直观感受到数学中的含义,数学建模是指用数学语言抽象概括,从数学角度来反映或近似地反映实际问题,得出的关于实际问题的数学描述。建立数学模型是数学表达与交流的有效途径,同时也是解决实际生活的重要工具,数学教学中数学模型的构建及其应用,能快速、准确的帮助学生理解数学知识以及学习数学的意义。
DOI
odwnrvxedk/5214308
作者
任海燕
机构地区
湖北省襄阳市老河口市江山小学 441800
出处
《教育学文摘》
2021年5期
关键词
数学建模
小学教学
数学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年05月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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