摘要
摘要：本文主要阐述课程思政与高校体育课堂教学有效融合的研究背景，明确研究的目的，对相关概念进行论述，涉及到课程思政与思政课程的区分，明确高校体育课程中所蕴含的课程资源，探讨高校体育课堂教学与课程思政融合的必要性与重要性，响应国家的号召，对于会议精神进行落实，发挥体育的作用，走体育强国之路，培养高等教育人才；分析当前融合过程中所存在的具体问题，比如教育先进性不足，教师专业能力有待提升，教学内容新颖性不足，教学方法较为单一，针对所存在的问题，在高校体育课堂教学过程中，加强课程思政的融合要提出完善的策略。对体育课程进行合理设计，发挥教师的育人意识，增加体育课程的表现形式，推动体育教学与爱国主义精神培养、民族自豪感教育以及社会主义核心价值观培育等方面进行有效融合。
出版日期
2021年05月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
