摘要
摘要:本文主要阐述课程思政与高校体育课堂教学有效融合的研究背景,明确研究的目的,对相关概念进行论述,涉及到课程思政与思政课程的区分,明确高校体育课程中所蕴含的课程资源,探讨高校体育课堂教学与课程思政融合的必要性与重要性,响应国家的号召,对于会议精神进行落实,发挥体育的作用,走体育强国之路,培养高等教育人才;分析当前融合过程中所存在的具体问题,比如教育先进性不足,教师专业能力有待提升,教学内容新颖性不足,教学方法较为单一,针对所存在的问题,在高校体育课堂教学过程中,加强课程思政的融合要提出完善的策略。对体育课程进行合理设计,发挥教师的育人意识,增加体育课程的表现形式,推动体育教学与爱国主义精神培养、民族自豪感教育以及社会主义核心价值观培育等方面进行有效融合。
出版日期
2021年05月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)