幼儿合唱队的组建及游戏化训练方法初探

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摘要 摘要:随着教育改革的进一步发展,教育院校也面临着新的机遇和挑战。学龄前儿童正处于个性化、身心不稳定和讲课的时代,正在研究新的有趣的东西。科学表明,这一阶段是孩子们对环境和环境充满好奇的时期。音乐是一种有影响力的表达艺术,儿童可以在其中发挥重要作用,通过感觉和视觉、唱歌和表演促进他们的想象力和创造力。合唱排练是孩子们想象力和创造力的一个重要领域,童年时的声音具有独特的音质,教师可以选择适合自己品牌特征的歌曲,以促进孩子们音乐和美的形成,激发孩子们学习的热情,提高孩子们的认知和欣赏能力。
出处 《中国教工》 2020年33期
出版日期 2021年05月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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