摘要
【摘 要】现如今我国时代的进步,信息技术课程也已经发展了一段时间,使学生的视野变得广阔。但目前此课程的成效和反应却还不是很好。通过观察发现,当今小学信息技术课堂存在着普遍的一些问题,课堂质量不高,使得学生只是在娱乐中娱乐。究其根本是教学模式还存在着很多的问题和不足。本文对信息技术在小学的教学模式中的变革提出了一些刍议,希望对信息技术教学的变革起到一点帮助,使学生在学习的过程中更好的利用变革的模式来学好信息技术课程。
出版日期
2021年05月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)